Новые складчины | страница 24

​

Практическая работа по использованию PuTTY в качестве ssh клиента, для подключения к консоли Linux серверов по шифрованному каналу.

Чему вы научитесь
Мы научимся подключаться к серверам.
Создавать и использовать ssh ключи.
Ведения логов подключения.

О курсе
Простое и наглядное пособие по работе с PuTTY в виде видеоуроков и текстовых инструкций со скринкастами.

Для кого этот курс
Для всех, кто планирует работать с удалёнными серверами Linux по сети в консоле.

Начальные требования
Наличие Windows и уменее работать в интернет.

Наши преподаватели Николай Юрьевич Мищенков занимал должность CTO of Data Center в AS Balticom. Мы построили современный дата-центр. В компании OptiBet мы развернулись в GKE через Terraform. Внедрение практик GitOps дало нам чёткое понимание что происходило с нашей инфраструктурой.

Программа курса

• Скачивание
• Запуск без установки
• Установка PuTTY
• Подключение по ssh
• Размер экрана и шрифты
• Создание ssh ключа
• Конвертирование ssh ключа
• Использование ключа
• Использование агента ssh ключей
• Сохранение сессии
• Сохрание логов сессии
• Использование буфера обмена в Windows
• Использование SFTP протокола

В курс входят

• 16 уроков
• 39минут видео
• 11 тестов

​

Математика – это просто и очень увлекательно! В рамках курса вы узнаете, как помочь ученикам 1–6-х классов развить математические способности, гибкость ума и получить опыт решения нестандартных задач. В качестве примеров будут использованы материалы реальных олимпиад и авторские задачи.

Основная цель: совершенствование профессиональных компетенций учителей математики в области преподавания предмета в начальной и средней школе.

Вы узнаете:

• способы, помогающие ученикам научиться разбираться с условиями задач;
• особенности работы с ошибками;
• методы решения конкретных задач, задач на комбинаторику, логических и геометрических задач.

Вы научитесь:

• составлять задания и находить материалы для занятий;
• помогать своим подопечным самостоятельно справляться со сложными заданиями;
• организовывать работу группы на занятиях кружка.

Что входит в курс:

• видеолекции
• презентации
• онлайн-тестирование

Ведет:
Коломеец Иван Сергеевич
преподаватель ЛМШ «Берендеевы поляны», составитель задач олимпиад «Осенний Олимп», «Весенний Олимп», член жюри турниров математических боёв им. Савина и «Kostroma Open», участник проверки олимпиад «Турнир им. Ломоносова» и «Математический праздник»

​

В учебнике представлен комплекс вопросов, связанных с анализом и управлением бизнес-процессами на предприятии. Рассмотрено понятие бизнес-процесса, представлена классификация бизнес-процессов, изложены сущность функционального и процессного подходов к управлению. Отдельное внимание уделено понятию реинжиниринга и практической стороне этого вопроса (принципы, условия успешного реинжиниринга, типичные ошибки при его проведении). Также в учебнике рассмотрены вопросы анализа и оптимизации бизнес-процессов, в частности изложены способы и технологии описания и моделирования процессов, правила и рекомендации по выбору приоритетных процессов для оптимизации, а также конкретные приемы повышения эффективности процессов.

Учебник предназначен для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.01 «Экономика», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 38.03.05 «Бизнес-информатика», а также для магистров по направлениям подготовки 38.04.02 «Менеджмент», 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление».

​

Только представьте: вместо утомительного осмотра врача и рецепта на лекарство с недоказанным действием – мгновенный список рекомендаций, рассчитанных именно на ваш организм и обладающих 100-процентной эффективностью. Невозможно, скажете вы?
Вовсе нет – уверены Питер Ковени и Роджер Хайфилд. Новейшие исследования в области создания цифровых близнецов, о которых они рассказывают в этой книге, помогут предсказать риски появления заболевания, эффективнее испытывать лекарства, выбирать оптимальный режим дня и питания, а также определить методы лечения для улучшения здоровья и продления жизни человека. Осталось лишь решить несколько проблем технологического и этического порядка, чтобы «виртуальный вы» стали реальностью.
Будущее уже наступило.
Осталось сделать последний шаг.

Формат: fb2, ePub, txt, rtf, pdf, mobi

​

Укороченная шубка с поясом и двубортным воротником подчёркивает стиль и комфорт одновременно.
Полотно с узором для стабилизации обеспечивает аккуратную посадку, а красивый широкий рукав придаёт образу элегантности.
Изделие вяжется сверху вниз, без швов, что упрощает процесс и делает его доступным для начинающих.

Большой размерный ряд позволяет подобрать оптимальную модель для любой фигуры.
Подробные видео-уроки от набора петель до их закрытия помогают уверенно шаг за шагом освоить технику и воплотить шубку в жизнь❤️

В МК входит:
Порядовое и попетельное описание на размеры: 40/42/44/46/48/50/52/54/56/58
Схемы
фото процессов вязания
видео-уроки всего процесса вязания от набора петель до их закрытия - 24 медиа-файла

Расход и пряжа указаны в МК

​

Ваши дети любят готовить?

Шеф-повар Константин Ивлев, опытный ресторатор, откроет секреты приготовления интересных и вкусных блюд, которые понравятся всей семье. Каждый рецепт сопровождается пошаговыми инструкциями и советами по безопасности на кухне, чтобы юные повара могли не только готовить что-то потрясающе вкусное, но и были осторожны во время этого увлекательного процесса. И, гарантируем: даже взрослые смогут открыть для себя что-то новое.

В этой книге вы найдете:

* Авторские рецепты от шефа: от вкусных завтраков и сытных обедов до сладких десертов с пошаговыми инструкциями.

* Советы для начинающих поваров от Константина Ивлева.

* Веселые кулинарные квесты: увлекательные задания-раскраски по продуктовой корзине и кухонным принадлежностям, по поиску ингредиентов для блюд и сервировке стола.

* Техника безопасности: чтобы дети могли с легкостью освоиться на кухне.

С Дядей Костей готовка станет настоящим приключением для детей и их родителей.

​

Цвет – важный инструмент в арсенале художника. С его помощью можно рассказать историю, возвысить святых, изобразить тончайшую игру света в предрассветные часы и, порой, даже передать звуки: шелест листвы, плеск воды.
Но как простыми красками и пигментами мастерам прошлого удавалось воплотить на бумаге или камне всю многогранность жизни? Об этом вы узнаете в этой книге.
Автор подробно разбирает историю красного, желтого, синего, зеленого и других цветов на примере известных картин: «Мона Лиза», «Портрет четы Арнольфини», «Девушка с жемчужной сережкой», «Поцелуй», «Звездная ночь», «Рождение Венеры».
Выясните, как художники пользовались разными теориями цвета не осознавая этого, почему святых «одевали» именно в синие одежды и что порой скрывается за таинственным черным фоном.

​

Компьютерная лингвистика — одна из наиболее динамично развивающихся областей на стыке теории и практики. С достижениями компьютерной лингвистики мы сталкиваемся каждый день: это и машинный перевод, и поиск в Интернете, и голосовые помощники, и многое другое. За каждым таким продуктом стоит серьёзная работа лингвистов и программистов. В ходе курса мы поговорим об истории компьютерной лингвистики и о наиболее популярных её методах, а также посмотрим, как они позволяют решать важные практические задачи: например, проверять орфографию или классифицировать по темам новости.

6. Машинный перевод

В последние годы машинный перевод перестал представлять собой только повод для весёлых шуток про сосиски в тесте, которые превращаются в sausages in the father-in-law. Теперь это и вполне работающие системы, которые позволяют понимать тексты на незнакомых языках. На занятии мы поговорим об истории машинного перевода, о правиловом и статистическом подходе к машинному переводу и о тех идеях, которые машинный перевод привнёс в теоретическую лингвистику.
Лектор, Пиперски Александр Чедович — кандидат филологических наук, доцент Института лингвистики РГГУ, научный сотрудник Школы филологии НИУ ВШЭ, лауреат премии «Просветитель-2017».

​

О курсе
Курс посвящен креативному сознанию и сфокусирован на способности к импровизации. Основное внимание уделено методологии разработки концепции инновационного продукта (идея, технология, объект, среда, событие и т.д.) Процесс создания креативного продукта рассматривается как коммуникация.

Курс практический: он не только дает знание о том, как работает креативное сознание, но и тренирует его своим устройством. Логика изложения и презентация материала нелинейны, что потребует от слушателей не только внимания, но и доверия, способности войти в мир, создаваемый автором, освоить ментальный ландшафт и выбрать в нем свой путь к «центру лабиринта».

Формат
Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций, изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.

Требования
Желательны базовые знания по философии искусства, истории дизайна, теории коммуникации. Курс будет полезен магистрам и профессионалам в сфере дизайна. Перед изучением данного курса рекомендуется ознакомиться с курсом "Дизайн-методология: управление вдохновением".

Программа курса: 5 модулей

1. Креатор – «человек действующий»;
2. Креатор – «человек говорящий»;
3. Креатор – «человек слушающий»;
4. Креатор – «человек играющий»;
5. Игры креативного разума.

Результаты обучения
Вы научитесь креативно коммуницировать: выходить за пределы привычного образа мыслей и действий, разрабатывать концепт-карты, для того чтобы создавать новые креативные продукты.

Формируемые компетенции
ОК-2. Способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области философии и теории дизайна.
ОК-3. Осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности, стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства.
ПК-1. Осознание значимости философского осмысления дизайна в контексте современной культуры.
ПК-3. Понимание социальной миссии дизайна в современном обществе.
ПК-4. Овладение основными методологическими установками исследования проблем дизайна.
ПК-5. Способность решать профессиональные проблемы с учетом социального и культурного контекста.
ПК-6. Владение навыками комплексного анализа продукта дизайна.

Направления подготовки
50.03.01 Искусства и гуманитарные науки
54.03.01 Дизайн

Знания

1. Основные положения теории коммуникации;
2. Специфика креативной коммуникации;
3. Принципы создания оптимальной коммуникативной среды.

Умения

1. Анализировать коммуникативные ситуации;
2. Устанавливать оптимальные отношения с участниками деловой коммуникации;
3. Управлять процессом креативной коммуникации;
4. Разрабатывать навигационные карты эффективной креативной коммуникации.

Навыки

1. Владеть инструментами оптимизации креативной коммуникации;
2. Владеть приемами оптимизации коммуникации в междисциплинарной среде.

Преподаватель
Лола Галина Николаевна. Доктор философских наук, профессор кафедры дизайна

​

Цель курса — освоение дизайнерской методологии, которая позволяет управлять вдохновением: вызывать его, удерживать, выходить из творческого «зависания».

Курс адресован всем, кто занимается и интересуется креативными практиками: дизайнерам, художникам, специалистам по арт-коммуникациям.

О курсе
Понимание дизайна как осмысленного творчества ставит сложные практические вопросы.

• Как контролировать креативный процесс и при этом не препятствовать его свободному течению?
• Можно ли активировать креативную энергию?
• Есть ли алгоритм создания нового — ранее несуществовавшего?

Ответы на них дает авторская методология семиотического дискурсивного моделирования дизайн-продукта (СДМ), которая представляет способ тонкой настройки сознания.

Этот курс о том, как дизайнер должен думать и как исполнять свой замысел.

• В теоретическом блоке основное внимание уделено таким особенностям дизайнерского мышления, как симультанность, нелинейность, способность к «телепортациям» в будущее.
• В практическом — детально рассмотрены методологические процедуры и действия с указанием на типичные ошибки («ловушки»).

Когда научные понятия оказываются бессильны, на помощь приходит поэтический язык. Изложение методологии СДМ сопровождается анализом конкретных примеров, в том числе из дизайнерской практики автора.

Формат
Курс состоит из восьми модулей. Каждый модуль включает:

• видеолекцию
• презентацию
• анимационные ролики
• тесты
• контрольные вопросы.

В некоторых модулях предусмотрены творческие задания. Курс включает два вебинара, посвященных обсуждению практических вопросов.

Информационные ресурсы

• Лола Г. Н. Дизайн-код: методология семиотического дискурсивного моделирования / Дизайн: Александрова Т. — СПб, 2016.
• Научные тексты: Р. Барт, М. М. Бахтин, С. С. Аверинцев, М. Фуко, Ж. Делез, Ф. Гвттари, К. Дж. Герген, П. Бергер, Т. Лукман, Н. В. Казаринова.
• Художественные тексты: М. Павич «Хазарский словарь»; Т. Чан «История твоей жизни»; Х.Л. Борхес «Сад расходящихся тропок»; О. Мандельштам «Разговор о Данте»; В. Полозкова «Письма из Гокарны».
• Фильмы: «Начало» (К. Нолан, 2010); «Мастер» (П. Т. Андерсон, 2012); «Прибытие» (Д. Вильнев, 2016).

Требования
Знания в объеме среднего образования. Желательны базовые знания по философии искусства, истории дизайна, теории коммуникации.

Программа курса
Модуль 1. Дизайн
Модуль 2. Определение концепта
Модуль 3. Семиотическое моделирование
Модуль 4. Дискурсивное моделирование
Модуль 5. Культурная анимация
Модуль 6. Реконструкция концепций дизайн-продуктов
Модуль 7. Оформление и презентация концепции
Модуль 8. Примеры концепций, разработанных по методологии СДМ

Результаты обучения

• Понимание специфики дизайна и дизайнерского мышления
• Понимание природы симультанного (пространственного) мышления и способов его развития
• Знание процедур и действий методологии семиотического дискурсивного моделирования дизайн-продукта
• Владение навыками быстрой самоорганизации креативного мышления
• Способность моделировать креативные состояния
• Умение разрабатывать, оформлять и аргументированно защищать свою концепцию

Формируемые компетенции
ОК-2. Способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области философии и теории дизайна.
ОК-3. Осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности, стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства.
ПК-1. Осознание значимости философского осмысления дизайна в контексте современной культуры.
ПК-3. Понимание социальной миссии дизайна в современном обществе.
ПК-4. Овладение основными методологическими установками исследования проблем дизайна.
ПК-5. Способность решать профессиональные проблемы с учетом социального и культурного контекста.
ПК-6. Владение навыками комплексного анализа продукта дизайна.

Направления подготовки
50.00.00 Искусствознание
54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусств
Подходит для всех направлений подготовки.

​

Как перестать жить от запуска к запуску и начать зарабатывать стабильно в изменившихся условиях, внедрив систему продаж через вебинары

Кому подходит программа:

• Продюсерам
• Экспертам
• Владельцам школ
• Блогерам

Особенно рекомендую вам присоединиться к программе, если у вас сейчас:

• Трафик дорогой, плохо окупается, приходится запускаться только
  на базу и жить от запуска до запуска
• Бизнес не растет, растет очень медленно или растет, но тяжело
• Все в проекте завязано на вас, без вашего участия ничего не растет
• Низкие конверсии, воронки не окупаются
• Вы погрязли в операционке, и просвета не видно
• Непонятно за счет чего масштабировать проект
• Тревога за будущее онлайн проекта в тенденциях рынка 2025

В чем отличие этой программы от всех курсов по вебинарам

• Подробные уроки с описанием технологии каждого шага
• Экспертиза от признанного лидера рынка, проверенная на сотне вебинаров
• Технология работает в любой стране
• Реальные примеры рабочих фишек
• Технология работает как на мягких, так и твердых нишах
• Можно проводить самому или посадить актера

Автор: Михаил Христосенко

• Основатель SMM Академии с государственной образовательной лицензией, которая выпустила более 400 000 человек и дважды подряд признана лучшей онлайн-школой года
• Соавтор премиальной программы «Миллиарды» для лидеров рынка онлайн-образования.
• Лучшая премиальная программа страны по версии премии Get Award.
• Консультирую топов рынка по продающим вебинарам и масштабированию
• Среди участников известные блогеры, лидеры инфобизнеса, крупные онлайн-школы и онлайн-предприниматели, которые кратно увеличивают прибыль своих проектов

Среди результатов:

• Рост с 50 000 000 рублей в месяц до 100 000 000 рублей
• Рост с 7 000 000 рублей на запуске до 23 000 000 рублей
• 70 000 000 рублей в месяц на автоворонках
• Запуск на 20 000 000 рублей с нуля
• Распродажа на 240 000 000 рублей
• Трансформация тяжелых запусков на 11 000 000 рублей в легкие запуски на 20 000 000+ рублей
• Сокращение расходов в 2 раза, рекорды по прибыли

Тариф Прорыв

• Ведение вебинара: как сделать так, чтобы смотрели до конца и не ушли на продаже
• Контент вебинара, который продает
• Оффер, от которого невозможно отказаться
• Продающая часть для рекордных конверсий
• Психология больших продаж на вебинаре
• Автоматизация: продажи каждый день

Бонусы:

• Фишки вебинаров для рекордных продаж
• Как вести вебинар: вовлечение, эмоции, хронометраж
• Как отвечать на вопросы, чтобы у вас покупали
• Как продавать приглашенному эксперту
• Структура продающего марафона
• Работа с хейтерами
• Продажи на большие чеки
• Доходимость: как собрать много людей на вебинар?
• Доступ 4 месяца

​

Проект бани из бревна размером 6*8 по принципу "Живая баня" под печь "Жива" ПБ-3П4К, ПБ-3Л4К

Внешняя отделка- Вагонка по обрешетке или открытые конструкции стен с пропиткой антигрибковыми составами, рекомендуется применять орнаменты, резные элементы для традиционного оформления фасада здания.
Полы по которым перемещаются гости бани деревянные "Плавающие", т.е. установлены на лаги или обрешетку с увеличенным пространством под полом.

Полы по грунты- бетонные, выполняются в каждом помещении согласно проекту для отвода влаги и отвода стекающей воды.
Отведение -воды из пола по грунту осуществляется канализационными трубами диаметром
110мм с уклоном на 3см на погонный метр, в ту же систему подключается канализация здания, душевая, раковина, облив и унитаз.

Стропильная система -деревянная двухскатная с холодным чердаком.
Кровля- металлочерепица по обрешетке, водоотведение организованное в пластиковых или металлических лотках и трубах.
Ограждающие конструкции окна и двери пластиковые или деревянные , при установке окон соблюдать указания в проекте.

Здание бани спроектированно для строительства "Живой бани" по технологиям малоэтажного строительства, согласно СНИПам, с применением традиционных приемов Русского зодчества и адаптированно специалистами Академи Банного Дела на основе многолетнего опыта и приемственности специалистов и в Банном деле. Суть применения создания "Живой Бани", создание наиболее долговечной и комфортной среды для посещения бани гостями и специалистами банного дела.

1. Установка индивидуальной каменной печи, которая работает как насос для принудительной вентиляции воздушных масс.
2. Увеличение цокольной части здания- для создания подпольного пространства для устройства теплого пола и отвода избытков воды.
3. Устройство сменного деревянного пола во влажных помещениях, для удобства обслуживания, чистки, и продления срока службы деревянных деталей пола.
4. Увеличенная высота стен, для создания комфортной среды и качественной работы банщика, и максимально эффективного парового эффекта в помещении парилки.
5. Установка шлюза для подачи дров, минуя дверные проемы, для сохранения теплового режима в помещении.
6. Устройство завалинки для утепления цокольной части здания и сохранения долговечности конструкций в агрессивной среде перепадов температур и влажности.

Проект включает в себя:
1. Инженерный проект:
- фундамент постройки;
- крышу;
- стены - бревно (рубка сруба прописывается визуально, но без размера брёвен. Брёвна берутся, по умолчанию, как морковки, то есть с одной стороны шире. Точное количество брёвен не указывается, т.к. это зависит от размера бревна, но в итоге нужно выйти на размер бани в проекте)
- систему отопления;
- систему подачи воздуха;
- место под фундамент печи (печь на усмотрение заказчика: есть проекты для 3 видов печей - Лежебока, Неваляшка и Жива. Каждая имеет свои достоинства, первые две с чугунным ядром, последняя полностью кирпичная. Неваляшка без лежанки, Лежебока с лежанкой. Проекты печей приобретаются отдельно.
- раскладка по узлам, по сочленениям, нет только точек прикручивания (шурупов и каких-то мелких элементов, типа уголков, анкеров и т.д., стоители сами догадаются, как прикрепить).
2. Дизайн-проект - это внешний вид, внутренний вид, экскурсии по всей бане с уже расставленной мебелью.
3. Приложение - спецификация, где прописывается какое колличество каких материалов предположительно будет потрачено. Соответственно спецификация может стать сметой, если дальше подставить к этим материалам цены по вашему региону.

Проект приходит в виде PDF-файла по почте. И с этим файлом вы уже можете работать дальше, раздавая его по листам или полностью альбомом своим строителям.

​

8 вкусов муссовых десертов:

• Птичка
• Смородина-лимон
• Клубника-банан
• Ягодный пломбир
• Клубника-базилик

+ Бонусные вкусы:

• Милка
• Манго-маракуйя
• Шоколад-малина

Видеодемонстрации всех этапов приготовления
Технологические карты

​

16 вкусов моти:

• Шоколад с карамелью
• Экзотик
• Кофе-Карамель
• Чёрная смородина
• Клубника-Пломбир
• Грейпфрут
• Фисташка-Малина
• Вишня-Бобы тонка
• Мохито
• Облепиховый чай
• Мандарин
• Груша-Дорблю
• Жимолость
• Лимон
• NEW! Черника-Лаванда
• NEW! Дубайские

Видеодемонстрации всех этапов приготовления
Технологические карты

​

16 вкусов моти:
Шоколад с карамелью
Экзотик
Кофе-Карамель
Чёрная смородина
Клубника-Пломбир
Грейпфрут
Фисташка-Малина
Вишня-Бобы тонка
Мохито
Облепиховый чай
Мандарин
Груша-Дорблю
Жимолость
Лимон
NEW! Черника-Лаванда
NEW! Дубайские


8 муссовых десертов
Птичка
Смородина-лимон
Клубника-банан
Ягодный пломбир
Клубника-базилик
Бонус: Милка
Бонус: Манго-маракуйя
Бонус: Шоколад-малина

Бонусы тарифа:

Тех. карта Карамельное и шоколадное печенье-Сэндвич

• Фирменное безглютеновое, хрустящее
• без пшеничной муки с начинкой из соленой карамели
• и бельгийского трюфеля

Мини-курс Фантазийный декор
Превращайте классические моти в произведения искусства.
Увеличение продаж благодаря тематическому декору
Оптовые заказы для кэнди-баров

• Панда
• Пингвинёнок
• Китти
• Пчёлка
• Собачка
• Ягодки и Бантики

БОНУС МОДУЛЬ - ВСЕ СЕКРЕТЫ ПРОДАЖ

Мини-курс Flowwow. Регулярные заказы без соцсетей
Мини-курс Работа с ресторанами и кафе
Шаблон контент-плана для прогрева
Шаблон коммерческого предложения + сборник вкусов
Банк контента от топового фуд-фотографа + видео
Мини-курс по визуалу Аппетитные фото и видео Reels
Таблица расчета себестоимости десерта
Визитки для упаковки моти