​

В результате обучения участники смогут:

• получить систематизированное представление о феноменологии расстройств пищевого поведения;
• понять причины и факторы, провоцирующие их развитие;
• научиться выявлять те случаи пищевых нарушений, которые поддаются психотерапевтической коррекции;
• освоить методы и тактики психотерапевтической работы с различными видами пищевых расстройств;
• провести самодиагностику и проработать собственные паттерны пищевого поведения.

В программе

• Биологические, психологические и социально-культурные предпосылки нарушений пищевого поведения: обзор современных исследований.
• Роль вегетативной нервной системы в процессе регуляции пищевого поведения.
• Исследование вклада тревоги и стыда в формирование расстройств пищевого поведения: практикум.
• Критерии распознавания расстройств пищевого поведения в практике психологического консультирования, границы компетентности психолога.
• Диагностические критерии МКБ-11 и DSM-V для выявления пищевых расстройств в статусе психиатрических нарушений.
• Клинические перспективы, трудности и основные мишени психологической помощи клиентам с разными видами пищевых нарушений:
  • анорексия (отказ от еды);
  • булимия (переедание и насильственное избавление от съеденной пищи посредством рвоты);
  • компульсивное переедание (приступообразное неконтролируемое поглощение чрезмерного количества еды);
  • нервный голод (использование еды как средства для снятия нервного напряжения и тревоги);
  • орторексия (зависимость от идеи правильного питания).
• Освоение тактик работы и методов Гештальт терапии, соответствующих паттернам пищевого поведения клиента: практикум.
• Самодиагностика участниками собственных паттернов пищевого поведения.
• Развитие навыков саморегуляции для достижения вегетативного баланса: практикум.