Пакет курсов по подготовке к стереометрии №14 (Татьяна Дюмина)

​

Татьяна Дюмина, автор образовательного курса, кандидат педагогических наук, эксперт ЕГЭ по математике
Многолетний анализ результатов профильного ЕГЭ по математике показывает, что геометрия второй части нашими учениками нелюбима. Этому есть логическое обоснование: геометрия - самый неалгоритмизированный раздел математики.


Для решения геометрических задач необходимо развитое абстрактное мышление, знание больших объёмов информации, умение применить эти знания, "увидеть их" в конкретной задаче.


Чтобы дети начали решать этот номер, он должен быть структурирован. Тогда это будет не абстрактное множество пугающих задач, а конкретный набор этапов, которые необходимо будет изучить.


Я проанализировала все доступные на сегодняшний день банки заданий и выделила три основных направления в тематике стереометрических задач:
- Задачи на сечения многогранников;
- Задачи на расстояние в пространстве;
- Задачи на поиск углов в пространстве;

И по каждому из типов разработала и записала отдельный полноценный курс "под ключ".

В этом предложении вы можете приобрести их пакетом.

Сечения многогранников
С нуля изучаем всю информацию, которая будет необходима для решения задач на сечения: виды и свойства многогранников, методы построения сечений. Решаем задачи, собранные в цельную структуру и ранжированные по сложности. + Методика обучения + Критерии оценивания и разбор спорных ситуаций

Расстояния в пространстве
Изучаем всю информацию, которая будет необходима для решения задач на расстояния в пространстве: теорию перпендикулярности в пространстве, алгоритмы построения всех видов расстояний в пространстве. Систематизируем знания и алгоритмизируем решение задач. + Методика обучения + Критерии оценивания и разбор спорных ситуаций

Углы в пространстве
Изучаем всю информацию, которая будет необходима для решения задач на углы в пространстве: как строить углы в пространстве различными способами, как алгоритмизировать этот процесс, чтобы даже ребята с отсутствующим пространственным мышлением успешно справлялись с этим процессом! После этого решаем задачи, собранные в цельную структуру и ранжированные по сложности. + Методика обучения + Критерии оценивания и разбор спорных ситуаций

Кому будет полезен курс:

- Начинающим преподавателям и преподавателям, приступающим к обучению старшеклассников после долгого перерыва. C помощью данных курсов вы восстановите свои знания с нуля до уровня ЕГЭ или научитесь решать стереометрические задачи второй части профиля, даже если никогда раньше этого не делали. А также познакомитесь с нюансами обучения этой теме и правилами оформления задания №14 на ЕГЭ.


- Преподавателям с высокой нагрузкой. Курсы содержат в себе все необходимые методические материалы, чтобы вы могли комфортно обучать своих ребят, не проводя часы в подготовках к занятиям. Я всё собрала за вас:
- классные работы,
- домашние задания,
- ответы,
- составила поурочное планирование, которое вы легко адаптируете под уровень своих учеников.


- Школьникам, которые хотят подготовиться к заданию №14 ЕГЭ без репетитора в удобном для себя режиме. Все объяснения очень доступны и начинаются с основ стереометрии. Вы сможете постепенно шаг за шагом освоить данную тему в том темпе, который для вас комфортен.