[Школа практического психоанализа] Из истории детского невроза (Надежда Майн, Поль Дени)

​

Какие вопросы были освещены на семинаре:

• История болезни С.Панкеева и его дальнейшая судьба после анализа с З.Фрейдом
• Первосцена — реальность и конструкция
• Источники симптомов при неврозе
• Связь взрослого невроза с инфантильным
• Особенности детского психоанализа
• Причины насилия над детьми, почему это происходит с детьми
• Сублимация, ее виды
• Семейный роман невротика
• Важные и сложные моменты статьи

Программа «Эволюция психоанализа» продолжается разбором работы З.Фрейда «Из истории детского невроза (случай Человека с волками)» (1918 г.).

Самый длительный анализ, проведенный З.Фрейдом, превратился в увлекательный рассказ. Выраженная психическая патология пациента представлена в процессе ее формирования в детском возрасте, то есть через инфантильный невроз. Масса теоретических гипотез разворачивается по ходу повествования, при этом часть из них у концу статьи остается за бортом.

Сергей Панкеев, русский дворянин, стал самым известным пациентом Фрейда, хотя вылечить его на самом деле так и не удалось.

Семинар продлится 2 ч. Первые 1,5 часа — выступление Поля Дени с объяснением важнейших идей статьи и их развития в психоанализе, затем его ответы на вопросы участников, в заключении — обсуждение работы с Н.В.Майн.

Семинар проходит с последовательным переводом с французского языка и возможностью задать вопросы лично Полю Дени.


Выдержки из статьи «Из истории детского невроза»
Описание сна пациента, которое стало знаменитым:
"Мне снилось: ночь, и я лежу в своей кроватке <...>. Вдруг окно само сбой распахивается, и, к моему большому ужасу, я вижу, что на большом ореховом дереве перед окном сидят несколько белых волков. Их было шесть или семь. Волки были совершенно белые и скорей похожи на лисиц или овчарок, так как у них были большие хвосты, как у лисиц, и уши их торчали, как у собак, когда они насторожатся. Объятый ужасом, очевидно боясь быть съеденным волками, я вскрикнул и проснулся".
О первосцене:
"...определенные сцены, подобные той, с которой мы имеем дело в случае моего пациента, сцены из столь раннего времени жизни ребенка и имеющие такое содержание, сцены, которые могут затем претендовать на такое исключительное значение в истории случая, воспроизводятся обыкновенно не в форме воспоминания: их приходится с трудом угадывать шаг за шагом - реконструировать - по совокупности признаков".